La docencia ha ido enfocada dentro de los parámetros para el aprovechamiento de todo el proceso educativo en sentido general, donde se plantean opciones que hace del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje mas llevadero y mas adaptable a los nuevos tiempo.
Estas opciones han ido desde el uso de una cuenta de Gmail en el aula, un blog, Facebook, el uso de Realidad Aumentada, Entornos 3D, las redes sociales, entre otras herramientas.
En el modulo que nos compete dirigido por los maestros: Jesús Romo Uriarte y Oskar Casquero, nos envolvió en hacer mas practico el trabajo tecnológico y abordar estos desde nuestras necesidades y llevar el uso de herramientas Google al aula y sacarle el mayor provecho posible para la labor docente.
No enmarcamos en la presentación de una propuesta de implementar un proyecto grupal, el cual lo contextualizamos en el municipio de San Juan de la Maguana, provincia de San Juan, en la región suroeste de la República Dominicana y se aspira a la enseñanza de la asignatura Ciencias de la Naturaleza, en el laboratorio de informática y sus componentes disponibles en la Colegio La Nueva Esperanza a través de herramientas web 2.0.
Los Objetivos de la actuación planteados son:
-Acercar a los estudiantes de 8vo grado de Educación Primaria al acceso a conocimientos y experiencias simuladas de las Ciencias de la Naturaleza a través de las TIC.
-Lograr que los estudiantes reproduzcan los contenidos a través de las herramientas web 2.0 que se les proporcionará tales como: Youtube, Prezi, Mindomo y Twitter.
Dicho trabajo fue planteado por:
- Edwin Montero - Joe Matos
- Eladio Jimenez - Víctor Martir
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